Les tribulations de Mélanie au Canada: à l'école

vendredi 29 mars 2013

On construit des circuits: résultat d'un groupe de 9 enfants

(gros travail pour l'accrochage...)
et le r'voilà avec garniture:

Aurélie et Prosper a dit…: Wouahou, c'est original ça!
Tu peux m'en dire plus?; 31/3/13 9:20 PM
màmsell mèl a dit…: pas très compliqué: mais en amont, on a travaillé le tracé avec une règle et la création de circuit ouvert/fermé (CF "Vivre les maths" , GS). Ensuite, tu prépares les feuilles en indiquant sur chacune 2 , 3 ou 4 entrées (symbolisées par un trait)de telle sorte que les feuilles, une fois assemblées, se complètent: en somme, tu prépares un puzzle géant! Il faut numéroter les feuilles. Les enfants relient les-dites entrées/sorties au crayon puis au feutre (pour le trottoir)et colorient le gazon en utilisant tous le même vert. Ya plus qu'à assembler dans l'ordre des numéros. voilou!; 1/4/13 8:21 AM

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