deuxieme semaine

Quand il ne pleut pas, il vente terriblement ! Bon, allez, j’exagère, nous avons quand même bien vu le canada ensoleillé et puis nous prenons tous les trois le vélo maintenant. Une petite touche strasbourgeoise…


Aujourd’hui les élèves sont rentrés à 11H 30 (après la lecture du « nuage bleu » de notre Tomi national …. Un petit peu chauvine la Mel’) car nous avons eu une formation en mathématiques. Ici, la formation continue est mutualisée. C’est finalement plus rentable et il n’y a pas de jaloux. Nous (enfin, surtout les anglophones) parlons beaucoup de nos pratiques de classes et l’intervenante (Carole Saundyr) nous fait vivre sa manière d’enseigner. Bref, un moment très instructif ! pour les curieux : pas de secrets, il faut passer pas la manipulation, l’expérience directe et la métacognition... yapluka
Coté pédagogie, il y aurait beaucoup de bonnes idées à prendre, pas tant dans la façon d’être en classe mais dans l’organisation de l’école. Beaucoup de partages et d’échanges. Les programmes sont allégés par province puis district pour ne sélectionner que l’essentiel. Ils sont détaillés par grade. En mathématiques, de nouvelles directives sont sorties en 2006 : pour économiser les ré-achats de manuels, les spécificités régionales font apparaître ce qu’il faut prendre et abandonner dans le manuel de référence : c’est vraiment du tout cuit ! Je rigole : il faut voir comment Jamie fait vivre son cours… c’est mieux que la théatralisation de maternelle ; on ne peut pas la quitter des yeux !

Mes petites pensées en vrac de la journée :
1. j’ai trouvé un coin à livres français : la bibliothèque de l’école !
2. tout le monde boit en permanence : si t’as pas ta « water bottle », tu es mort !
3. des animaux sauvages remplacent les chats ici : écureuils gris et ratons laveurs sont légions (vivement jeudi que les enfants me fassent découvrir ce qu’ils pensent représentatif de leur pays !)
4. les voitures sont certes innombrables mais elles sont très respectueuses des stops et des vélos !
5. je n’ai pas de dynamos à mon vélo… snif !
6.